O Projeto de Acompanhamento Psicopedagógico será avaliado de forma processual, no desenvolvimento de suas ações por todos os participantes envolvidos.
Durante o semestre letivo, à medida que as ações são desenvolvidas, os profissionais enviarão relatórios bimestrais de suas atividades à coordenação do NUAPE, para a formação de um banco de dados multidisciplinar. A partir da análise destes dados a equipe planeja ações de intervenção psicopedagógica e ações de replanejamento.
No final do semestre letivo, os dados obtidos permitirão um planejamento eficiente e eficaz das ações do Projeto.O Núcleo de Apoio Pedagógico-NUAPE, atento a estas questões e a outras resultantes da avaliação do desempenho docente e discente, evidenciou a importância do desenvolvimento de ações de acompanhamento sistematizado da trajetória do aluno de graduação da Faculdade Santo Agostinho.
Neste sentido, o NUAPE propõe-se a atuar examinando e orientando os alunos em suas eventuais dificuldades no trabalho de aprendizagem. Para tanto, a FSA oferece a seus alunos o serviço de Acompanhamento Psicopedagógico desenvolvido pelo NUAPE com sua equipe de Pedagogos com especialização em Psicopedagogia. Participam também deste processo Coordenadores de cursos, Professores, Psicólogos e os parceiros institucionais, Serviço Escola de Psicologia- SEP e Serviço de Ouvidoria.Nesta tarefa, o Serviço de Acompanhamento Psicopedagógico tem o importante papel a cumprir na busca de melhorias das relações de aprendizagem, assim como na melhoria da qualidade na construção da própria aprendizagem dos alunos, promovendo o seu desenvolvimento como aprendente e cidadãos integrais de um mundo em constantes transformações, capacitando-os a tomarem decisões sobre o seu itinerário acadêmico e formação profissional.
O Serviço de Acompanhamento Psicopedagógico visa fortalecer a identidade do aluno através de ações que emanem do contexto de necessidades individuais, educacionais e sociais.
Com este Serviço o Centro Universitário Santo Agostinho - UNIFSA a espera assegurar aos discentes uma trajetória acadêmica de sucesso e uma escolha profissional consciente e critica.
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